ვიდეო რგოლი - რა არის სტიგმა / დისკრმინაცია ?

რეაქტის გუნდმა, სოციალური კამპანიის ფარგლებში მოამზადა მოკლე საინფორმაციო ვიდეო რგოლი - რა არის სტიგმა/დისკრიმინაცია?

 

ნებისმიერი ქმედება ან უმოქმედობა, რომელიც რომელიმე ნიშნის ან ჯგუფისადმი კუთვნილების გამო გაუმართლებლად არღვევს ადამიანებს შორის თანასწორობას და არათანაბარ მდგომარეობაში აყენებს მათ, ითვლება დისკრიმინაციად.

საქართველოში კანონით აკრძალულია ნებისმიერი სახის დისკრიმინაცია, თუმცა უთანასწორო მოპყრობას ყოველდღიურად ვაწყდებით, განსაკუთრებით მოწყვლადი ჯგუფების მიმართ. უფრო მეტიც, ხშირად გვიჭირს დავარქვათ დისკრიმინაციას სახელი, მოვახდინოთ მისი იდენტიფიცირება და შეფასება.

თუ თვლით რომ თქვენი უფლებები დაირღვა, ხართ სტიგმა/დისკრიმინაციის მსხვერპლი, მოწყვლადი ჯგუფის წარმომადგენელი, დაგვიკავშირდით ცხელ ხაზზე /მოგვწერეთ სოციალურ ქსელში და ჩვენი რეაქტორები აუცილებლად მოახდენენ შესაბამის რეაგირებას.

ერთად დავიცვათ ადამიანის უფლებები!

SocialCampaign #FightStigma #SayNoToDiscrimination #REACT #GHRN


ნარკოტიკების ინექციური მომხმარებლების (მ.შ. ქალი მომხმარებლების) ზიანის შემცირების სერვისებზე ხელმისაწვდომობის შეფასება, ბარიერების ოპერაციული კვლევა

ნარკოტიკების ინექციური მომხმარებლების (მ...

რა არის ოპიოიდებით ჩანაცვლებითინ თერაპია?

რა არის ოპიოიდებით ჩანაცვლებითინ თერაპია...

16 დღიან კამპანიას ქალთა მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ.

16 დღიან კამპანიას ქალთა მიმართ ძალადობი...

შეხვედრა აჭარის ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრთან

შეხვედრა აჭარის ჯანმრთელობისა და სოციალუ...

N2 ყოველკვარტალური საინფორმაციო ბიულეტენი „ზიანის შემცირება“

N2 ყოველკვარტალური საინფორმაციო ბიულეტენ...

 საინფორმაციო შეხვედრა N16 პენიტენციური დაწესებულებაში

საინფორმაციო შეხვედრა N16 პენიტენციური ...

„ქალი რომ მოგვმართავს, წასასვლელი ექნება!“: როგორ ეწინააღმდეგებიან რეაქტორები გენდერულ ძალადობას საქართველოში

„ქალი რომ მოგვმართავს, წასასვლელი ექნება...

კამპანია ქალი მომხმარებლების უფლებებისათვის 2013

კამპანია ქალი მომხმარებლების უფლებებისათ...

2011-2013: ევროკავშირი (EC1) DCI-SANTE/2011/260-569 აივ პროფილაქტიკის შესაძლებლობების გაუმჯობესება

2011-2013: ევროკავშირი (EC1) DCI-SANTE/2...